Kamis, 13 Mei 2010

kisi kota depok dan pilkada 2010

KPU Kota Depok : Sosialisasi Pemilihan Umum Walikota dan Wakil Walikota Kota
Depok Tahun 2010
Ditulis oleh Administrator Gatot Sumitro, S.Pd.I
Selasa, 23 Februari 2010

DASAR HUKUM PEMILUKADA
1.UU 32/2004
Mengatur Penyelenggaraan
2.UU 22/2007
Mengatur Penyelenggara
3.UU 12/2008 (Revisi UU 32/2004)
4.PP 49/2008 (Perubahan ke-3 atas PP 6/2005)
5.Peraturan KPU (terdapat 10 PKPU Terkait dengan
Pemilukada )
6.Putusan MK No. 17/2008
Pembatalan Pasal 58 huruf q UU 12/2008
MATERI POKOK PKPU TENTANG PEMILUKADA
PKPU No. 62/2009
Mengenai tahapan, program, dan jadwal Pemilukada
PKPU No. 63/2009
Mengenai tata kerja KPU dalam Pemilukada
PKPU No. 64/2009
Mengenai tata cara Pemantauan Pemilukada
PKPU No. 65/2009
Mengenai sosialisasi
PKPU No. 66/2009
Standard dan Prosedur Pengadaan serta Pendistribusiaan Perelengkapaan Penyelenggaraan Pemilukada
PKPU No. 67/2009
Mengenai tata cara Pemutakhiran Data dan Daftar Pemilih
PKPU No. 68/2009
Mengenai tata cara p[encalonan
PKPU No. 69/2009
Mengenai kampanye
PKPU No. 72/2009
Mengenai tat cara pemungutan dan penghitungan suara
PKPU No. 73/2009
MengenaI Tata cara Rekapitulasi Penghitungan Hasil Perolehan Suara

Tugas & Wewenang KPU Kota/ KAB Dalam Pemilukada
a.Merencanakan program, anggaran, dan jadwal Pemilu Kepala Daerah Dan Wakil Kepala Daerah Kabupaten/Kota;

b.Menyusun dan Menetapkan tata kerja KPU Kabupaten/ Kota, PPK,PPS,dan KPPS dalam pemilu Kepala Daerah Dan
Wakil Kepala Daerah kabupaten/Kota dalam memperhatikan pedoman dari KPU dan/atau KPU Provinsi;

c.Menyusun dan menetapkan pedoman yang bersifat teknis untuk tiap-tiap tahapan penyelenggaraan Pemilu Kepala
Daerah dan Wakil Kepala Daerah Kabupaten/Kota berdasarkan Peraturan perundang-undangan;

d.Membentuk PPK, PPS, dan KPPS dalam Pemilu Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Kabupaten/Kota dalam
wilayah kerjanya;

e.Mengoordinasikan, menyelenggarakan, dan mengendalikan semua tahapan penyelenggaraan Pemilu Kepala Daerah
dan Wakil kepala Daerah Kabupaten/Kota berdasarkan peraturan perundang-undangan dengan mmperhatikan pedoman
dari KPU dan/atau KPU Provinsi;

f.Memutakhirkan data pemilih berdasarkan data kependudukan dan menetapkan data pemilih sebagai daftar pemilih;
g.Menerima daftar pemilih dari PPK dalam penyelenggaraan Pemilu Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah
Kabupaten/Kota;

h.Menerima daftar pemilih dari PPK dalam penyelenggaraan Pemilu Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Provinsi
dan menyampaikannya kepada KPU Provinsi;

i.Menetapkan pasangan calon kepala daerah dan wakil kepala daerah kabupaten/kota yang telah memenuhi persyaratan;

j.Menetapkan dan mengumumkan hasil rekapitulasi penghitungan suara Pemilu Kepala Daerah dan Wakil Kepala
Daerah Kabupaten/Kota berdasarkan rekapitulasi hasil penghitunagn suara dari seluruh PPK di wilayah kabupaten/kota
yang bersangkutan dengan memebuat berita acara penghitungan suara dan sertifikat hasil penghitungan suara;
Tugas & Wewenang lanjutan

k.Membuat berita acara penghitungan suara serta membuat sertifikat penghitungan suara dan wajib menyerahkannya
kepada saksi peserta pemilu, Panwalu Kabupaten/Kota, Dan KPU Provinsi ;

l.Menerbitkan keputusan KPU kabupaten/ Kota Untuk Mengesahkan hasil Pemilu Kepala daerah Dan Wakil Kepala
daerah Kabupaten/ Kota Dan Memngumumkannya;

m.Mengumumkan calon pasangan kepala Daerah Dan wakil Kepal Daerah Kabupaten/Kota Terpilih dan membuat Berita
acaranya;

n.Melaporkan Hasil Pemilu kepala Daerah Dan Wakil Kepala Dearah Kabupaten/kota kepada KPU Melalui KPU Provinsi;

o.Memeriksa pengaduan dan/atau laporan adanya kode etik yang dilakukan oleh PPK,PPS,Dan,KPPS;

p.Menindaklanjuti dengan segera temuan dan laporan yang disampaikan oleh panwaslu kabupaten/kota;

q.Menonaktifkan sementara dan / atau mengenakan sanksi administratif kepada anggota PPk,PPS,secretariat KPU
kabupaten atau kota yang terbukti melakukan tindakan Yang mengakibatkan terganggunya tahapan penyelenggaraan
pemilu yang sedang berlangsung berdasarkan rekomendasi panwaslu kabupaten / kota dan ketentuan peraturan
perundang undangan;

r.Melaksanakan sosialisasi penyelenggaraan pemilu kepala daerah dan wakil kepala daerah dan/atau yang berkaitan
dengan tugas KPU kabupaten/kota kepada masyarakat;

s.Melaksanakan sosailisasi penyelenggaran pemilu kepala daerah dan wakil kepala daerah provinsi berdasarkan
peraturan perunadang – undangan dan pedoman KPU dan atau KPU provinsi;

t.Melakukan evaluasi dan membuat laporan penyelenggaran pemilu kepala Daerah dan Wakil kepala Daerah
kabupaten/kota;

u.Menyampaikan hasil pemilu kepala Daerah dan Wakil kepala daerah kabupaten/kota kepada dewan perwakilan Rakyat
,daerah Provinsi ,Menteri dalam Negeri , bupati Wali kota dan dewan perwakilan rakyat daerah kabupaten/kota; dan
v.Melaksanakan tugas dan wewenang lain yang diberikan oleh KPU provinsi dan atau undang undang.

Tahapan pemilukada
UU 32/2004 pasal 65 ayat 1
1.Masa persiapan &
2.Tahap pelaksanaan

Peraturan KPU 62/2009 pasal 4 ( penjabaran UU 22/2007)
1.Masa persiapan
2.Tahap pelaksanaan &
3.Penyelesaian

Masa persiapan
a.Penyusunan program dan anggaran pemilu kepala daerah dan Wakil kepala daerah
b.Penetapan keputusan KPU Provinsi dan kabupaten /kota yang mempedomani Peraturan KPU meliputi :
1.Non Tahapan
2.Tahap pelaksanaan peraturan
3.Tahap pelaksanaan kepurusan
4.Pembentuk panwas
5.Pembentuk PPK,PPS,KPPS dan PPDP
6.Pemberitahuan dan pendaftaran pemantau sosialisasi
7.Sosialisasi
8.Pemberitahuan DPRD kepada kepala daerah mengenai berakhirnya masa jabatan kepala daerah.
9.Menerima pemberitahuan DPRD mengenai berakhirnya masa jabatan kepala Daerah dan wakil kepala daerah.
10.Rapat koordinasi KPU secara vertical

Tahap Pelaksanaan
1.Pemutahiran data & daftar pemilih
2.Pencalonan
3.Pengadaan & pendistribusian
4.Kampanye
5.Pemungutan & perhitungan suara

Tahap penyelesaian
1.Penyampaian gugatan
2.Penyelesaian sengketa
3.Penyampaian hasil pemilukada kepada : DPRD jabar,DPRD kota Depok & mendagri
4.Laporan ke KPU : hasil tahapan piklkada
5.Pemeliharaan arsip & dokumen pemilukada serta mengelola invetaris
6.Pembubaran PPK , PPS dan KPPS
7.Pemantauan ,evaluasi & pelaporan
8.Pertanggung jawaban anggaran

Peserta pemilukada
Pasangan calon yang :
Diusulkan oleh parpol atau gabungan parpol secara berpasangan sebagai satu kesatuan;
Didukung oleh sejumlah orang yang memenuhi persyaratan secara berpasangan sebagai satu kesatuan.

Syarat parpol Mengajukan Bakal Pasangan Calon
Parpol atau gabungan parpol dapat mendaftarkan bakal pasangan calon , jika memenuhi persyaratan :
a.memperoleh kursi pada pemilu legislative minimal 15% dari jumlah kursi DPRD;atau
b.memperoleh suara sah pada pemilu legislative minimal 15% dari jumlah perolehan suara sah

Parpol atau gabungan parpol hanya dapat mengusulkan 1 ( satu ) bakal pasangan calon.

Syarat pencalonan perseorangan

Bakal pasangan calon perseorangan dapat mendaftarkan jika didukung minimal 3% dari jumlah penuduk kota
depok.
Jumlah dukungan harue tersebar di lebih dari 50% jumlah kecamatan di kota depok.
Persyaratan jumlah minimal dukungan ditetapkan keputusan KPU kota depok.

Mekanisme Vertifikasi Dukungan Calon Perseorangan untuk pemilu Bupai / walikota :
-pernyataan Dukungan
-KTP/Srt Ket Kependudukan
Pemungutan suara
- Di selenggarakan paling lambat 30 hari sebelum masa jabatan kepala daerah berakhir ( putaran II )
- Dilaksanakn hari libur atau hari yang diliburkan
- Dimulai pukul 07.00 sampai 13.00
- Dengan cara mencoblos
Penetapan Hari pemungutan Suara
Perlu mempertimbangkan :
1.Hari – hari besar agama;
2.Hari libur Panjang ( long weekend )
3.Warga yang bekerja di luar daerah;
4.Perkiraan jumlah pasangan calon ( tanggal pemungutan suara dapat di gunakan sebagai symbol pengingat pasangan
calon tertentu );
5.Kemungkinan terjadinya 2 ( dua ) putaran,dan
6.Potensi gangguan bencana alam ( curah hujan tinggi , banjir , longsor dsb.).
Penyelenggara Pemilu Walikota & Wakil Walikota Kota depok No Lembaga penyelenggara Jumlah
Personil

Adapun selangkapnya nama-nama kecamatan dan kelurahan hasil pemekaran berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 08 Tahun 2007 sebagai berikut:
1. Kecamatan Beji meliputi wilayah kerja: Kelurahan Beji, Kelurahan Beji Timur, Kelurahan Kemiri Muka, Kelurahan Pondok Cina, Kelurahan Kukusan, dan Kelurahan Tanah Baru.
2. Kecamatan Pancoran Mas meliputi wilayah kerja: Kelurahan Pancoran Mas, Kelurahan Depok, Kelurahan Depok Jaya, Kelurahan Rangkapan Jaya, Kelurahan Rangkap Jaya Baru, dan Kelurahan Mampang.
3. Kecamatan Cipayung meliputi wilayah kerja: Kelurahan Cipayung, Kelurahan Cipayung Jaya, Kelurahan Ratu Jaya, Kelurahan Bojong Pondok Terong, dan Kelurahan Pondok Jaya.
4. Kecamatan Sukmajaya meliputi wilayah kerja: Kelurahan Sukmajaya, Kelurahan Mekarjaya, Kelurahan Baktijaya, Kelurahan Abadijaya, Kelurahan Tirtajaya, dan Kelurahan Cisalak.
5. Kecamatan Cilodong meliputi wilayah kerja: Kelurahan Sukamaju, Kelurahan Cilodong, Kelurahan Kalibaru, Kelurahan Kalimulya, dan Kelurahan Jatimulya.
6. Kecamatan Limo meliputi wilayah kerja: Kelurahan Limo, Kelurahan Meruyung, Kelurahan Grogol, dan Kelurahan Krukut.
7. Kecamatan Cinere meliputi wilayah kerja: Kerurahan Cinere, Kelurahan Gandul, Kelurahan Pangkal Jati Lama, dan Kelurahan Pangkal Jati Baru.
8. Kecamatan Cimanggis meliputi wilayah kerja: Kelurahan Cisalak Pasar, Kelurahan Mekarsari, Kelurahan Tugu, Kelurahan Pasir Gunung Selatan, Kelurahan Harjamukti, dan Kelurahan Curug.
9. Kecamatan Tapos meliputi wilayah kerja: Kelurahan Tapos, Kelurahan Leuwinanggung, Kelurahan Sukatani, Kelurahan Sukamaju Baru, Kelurahan Jatijajar, Kelurahan Cilangkap, dan Kelurahan Cimpaeun.
10. Kecamatan Sawangan meliputi wilayah kerja: Kelurahan Sawangan, Kelurahan Kedaung, Kelurahan Cinangka, Kelurahan Sawangan Baru, Kelurahan Bedahan, Kelurahan Pengasinan, dan Kelurahan Pasir Putih.
11. Kecamatan Bojongsari meliputi wilayah kerja: Kelurahan Bojongsari, Kelurahan Bojongsari Baru, Kelurahan Serua, Kelurahan Pondok Petir, Kelurahan Curug, Kelurahan Duren Mekar, dan Kelurahan Duren Seribu.


63 kelurahan
Kota Depok selain sebagai kota otonom yang berbatasan langsung dengan Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta juga merupakan wilayah penyangga Ibu Kota Negara yang diarahkan untuk kota pemukiman, kota pendidikan, pusat pelayanan perdagangan dan jasa, kota pariwisata, dan sebagai kota resapan air.

Walikota Depok
• Drs. Moch. Rukasah Suradimadja (1982-1984)
• Drs. H. M. I. Tamdjid (1984-1988)
• Drs. H. Abdul Wachyan (1988-1991)
• Drs. H. Sofyan Safari Hamim (1992-1996)
• Drs. H. Badrul Kamal (1997-2005)
• Dr. Ir. H. Nur Mahmudi Ismail, Msc. (2005-2010) (dilantik pada tanggal 26 Januari 2006)

Uraian tugas dan tata kerja PPK, PPS, PPLN, KPPS,
dan KPPSLN lebih lanjut ditetapkan oleh KPU.
Paragraf 6
Persyaratan
Pasal 55
Syarat untuk menjadi anggota PPK, PPS, KPPS,
PPLN, KPPSLN meliputi:
a. warga negara Indonesia;
b. berusia paling rendah 25 (dua puluh lima) tahun;
c. setia kepada Pancasila sebagai dasar negara,
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, dan cita-cita Proklamasi
17 Agustus 1945;
d. mempunyai integritas, pribadi yang kuat,
jujur, dan adil;
e. tidak menjadi anggota partai politik yang
diyatakan dengan surat pernyataan yang sah
atau sekurang-kurangnya dalam jangka waktu5 (Iima) tahun tidak lagi menjadi anggota partai
politik yang dibuktikan dengan surat keterangan
dari pengurus partai politik yang bersangkutan;
f. berdomisili dalam wilayah kerja PPK, PPS,
KPPS, PPLN, dan KPPSLN;
g. sehat jasmani dan rohani;
h. dapat membaca dan menulis dalam bahasa
Indonesia; dan
i. tidak pernah dipidana penjara berdasarkan
putusan pengadilan yang telah memperoleh
kekuatan hukum tetap karena melakukan
tindak pidana yang diancam dengan pidana
penjara 5 (lima) tahun atau lebih.

13 Mei 2010 10:51

Hapus
Blogger global community reload berkata...

Paragraf 7
Sumpah/Janji
Pasal 56
(1) Sebelum menjalankan tugas, anggota PPK,
PPS, KPPS, PPLN, KPPSLN, mengucapkan
sumpah/janji.
(2) Sumpah/janji anggota PPK, PPS, KPPS, PPLN,
KPPSLN sebagai berikut:
"Demi Allah (Tuhan), saya bersumpah/berjanji:
Bahwa saya akan memenuhi tugas dan
kewajiban saya sebagai anggota PPK/PPS/
KPPS/PPLN/KPPSLN dengan sebaik-baiknya
sesuai dengan peraturan perundangundangan
dengan berpedoman pada Pancasila
dan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
Bahwa saya dalam menjalankan tugas dan
wewenang akan bekerja dengan sungguh-sungguh, jujur, adil, dan cermat demi
suksesnya Pemilu Anggota Dewan Perwakilan
Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan
Perwakilan Rakyat Daerah/Pemilu Presiden dan
Wakil Presiden/Pemilu Kepala Daerah dan Wakil
Kepala Daerah, tegaknya demokrasi dan
keadilan, serta mengutamakan kepentingan
Negara Kesatuan Republik Indonesia daripada
kepentingan pribadi atau golongan."

STRUKTUR ORGANISASI
POLRES METROPOLITAN DEPOK


KAPOLRES METRO DEPOK
AKBP Drs. SAIDAL MURSALIN
WAKAPOLRES METRO DEPOK
AKBP AHMAD SUBARKAH

KAPOLSEK BEJI
AKP SUKARDI

KAPOLSEK PANCORAN MAS

AKP NI GUSTI AYU NY.S

KAPOLSEK SUKMAJAYA

AKP G. LILIEK TRIBHAWONO, I, SIK

KAPOLSEK CIMANGGIS

AKP DEDE YUDY FERDIANSYAH, SIK

KAPOLSEK SAWANGAN

AKP ICANG SUHENDAR

KAPOLSEK LIMO

AKP JOKO SURYONO

KAPOLSEK BOJONG GEDE

AKP SUHARTO

PERATURAN DAERAH KOTA DEPOK

Nomor : 01 Tahun 1999

Tentang Hari Jadi dan Lambang Kota Depok

BENTUK, ARTI, LAMBANG KOTA DEPOK

1. Lambang Kota Depok berbentuk Perisai bersisi 5 (lima) dengan warna dasar biru yang didalamnya terdapat gambar, warna dan bentuk serta di bagian atas terdapat tulisan “KOTA DEPOK” dan dibagian bawah terdapat tulisan “PARICARA DHARMA” dengan warna putih.

2. Lambang Kota terdiri dari 3 (tiga) bagian, dengan perincian sebagai berikut :

a. Bagian Depan terdiri dari :

1. Gambar Kujang dengan posisi tegak;

2. Kujang merupakan senjata/alat kerja masyarakat Jawa Barat, Kujang dianggap sebagai manifestasi satria-satria Pajajaran, yang identik dengan nilai-nilai kejuangan pahlawan Depok, yang memiliki sifat tak gentar dalam menegakkan kebenaran dan rela berkorban;

3. Pada gambar Kujang terdapat 2(dua) buah Lubang, dengan lengkungan luar sebanyak 7 (tujuh) buah dan tangkai (gagang) mempunyai lekukan 4 (empat) buah, yang dikelilingi rangkain padi dan bunga kapas yang terdiri dari 9 (sembilan) butir padi dan 9 (sembilan) kuntum bungan kapas yang mempunyai arti Kota Depok dilahirkan pada tanggal “27 April 1999”. Padi dan Kapas melambangkan cita-cita pemerintahan dan masyarakat Kota Depok guna mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran;

4. Di bawah gambar Kujang terdapat gambar sebuah mata pena dan gambar sebuah buku terbuka, yang melambangkan Depok sebagai Kota Pendidikan.

b.Bagian Tengah terdiri dari :

1. Gambar Pendopo merupakan simbol Pusat Pemerintahan Kota Depok dalam melaksanakan tugas Pemerintahan, Pembangunan dan Kemasyarakatan.

2. Gambar Bangunan Gedung melambangkan Kota Depok sebagai Kota Pemukiman serta sebagai pusat perdagangan dan jasa;

3. Gambar tumpukan batu bata membentuk rangkaian kesatuan yang menggambarkan dinamika masyarakat Kota Depok dalam melaksanakan Pembangunan di segala bidang;

4. Gambar gelombang air menggambarkan aliran sungai yang mengalir di wilayah Kota Depok melambangkan kesuburan serta menunjukkan Depok sebagai Kota Resapan Air;

c. Bagian dasar terdiri dari :

1. Bentuk Perisai yang memiliki 5 (lima) sisi melambangkan tameng dan benteng, yang mampu mengayomi, memberikan rasa aman dan tenram baik lahir maupun batin bagi masyarakat Depok serta melambangkan ketahanan fisik dan mental masyarakat Depok dalam menghadapi segala macam gangguan, halangan dan tantangan yang datang dari manapun juga terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila. Dan ke 5 (lima) sisi tersebut melambangkan pula fungsi/pesan yang diemban oleh Pemerintah Kota Depok yaitu sebagai :

a) Kota Pemukiman;

b) Kota Pendidikan;

c) Pusat Perdagangan dan Jasa;

d) Kota Wisata;

e) Kota Resapan Air;

2. Tulisan “Kota Depok” menunjukkan sebutan bagi Kota dan Pemerintah Kota Depok;

3. Tulisan Paricara Dharma : berasal dari bahasa sansekerta yang terdiri dari kata Paricara yang berarti Abdi, sedangkan Dharma adalah kebaikan kebenaran dan keadilan jadi Paricara Dharma mengandung makna bahwa Pemerintah Kota Depok sebagai Abdi Masyarakat dan Abdi Negara senantiasa mengutamakan kepada kebaikan, kebenaran dan keadilan.

Warna dalam lambang Kota mempunyai arti sebagai berikut :

a. Kuning emas melambangkan kemuliaan;

Merah bata melambangkan keberanian;

Putih melambangkan kesucian;

Hijau melambangkan harapan masa depan serta menunjukkan Daerah yang subur;

Hitam melambangkan keteguhan;

b.Warna Biru melambangkan keluasan wawasan dan kerjernihan pikiran.



Kamis, 21 Januari 2010

Foto perkemahan Pramuka





Shortcut Penting MS Word !!!

Shortcut Penting MS Word !!!


Ini sekedar berbagi ilmu tentang Shortcut penting yang ada di MS Word supaya pekerjaan lebih cepat terselesaikan dengan menguasai shortcut ini, walaupun semua juga sudah banyak yang tahu tentang tips ini.
Selamat Mencoba, Semoga Bermanfaat.
  1. Ctrl+Shift+A Ubah kata jadi huruf kapital
  2. Ctrl+Shift+P Mengubah ukuran font
  3. Ctrl+} Memperbesar ukuran font
  4. Ctrl+{ Menurunkan ukuran font
  5. Ctrl+Shift+G Menampilkan Word Count
  6. Ctrl+Shift+B Menebalkan Huruf
  7. Ctrl+Shift+U Menggarisbawahi Kata
  8. Ctrl+Shift+D Double Underline
  9. Ctrl+Shift+I Italic
  10. Ctrl+Shift+Q Ubah huruf menjadi simbol
  11. Ctrl+Shift++ Menaikkan huruf (superscript)
  12. Ctrl++ Menurunkan huruf (subscript)
  13. Ctrl+Shift+N Ubah paragraf menjadi template normal
  14. Ctrl+S Menyimpan file
  15. Ctrl+1 Jarak baris normal
  16. Ctrl+2 Dua kali jarak baris
  17. Ctrl+5 1,5 kali jarak baris
  18. Ctrl+0 Menyisipkan baris sebelum paragraf
  19. Ctrl+E Teks di tengah (center)
  20. Ctrl+J Teks rata kiri & kanan (justify)
  21. Ctrl+L Penulisan teks rata kiri
  22. Ctrl+R Penulisan teks rata kanan

Trik Menyadap SMS Orang

Trik Menyadap SMS Orang

Menyadap SMS ternyata sangat mudah dilakukan dan gratis, hanya dengan mendownload program gratis dan sedikit setting, begitupun dengan menyadap telepon sudah bisa dilakukan oleh siapa saja dengan biaya hanya puluhan ribu rupiah. Beberapa tipe HP keluaran baru yang berbasis symbian 60 keatas sudah bisa melakukan hal tersebut.

Perkembangan teknologi memang tak bisa dibendung, dan selalu ada hal positif dan negatifnya. Salah satu dampak negatifnya yaitu privasi seseorang sudah semakin sempit. Saya bukan pejabat atau public figur yang kegiatannya selalu diperhatikandan disukai orang lain, tapi tetap dalam hal tertentu memiliki privasi yang tidak ingin diganggu dan diketahui orang lain. Sisi positifnya hal ini merupakan penemuan ilmu pengetahuan yang diberikan sang pencipta Allah SWT yang bisa dikembangkan menjadi IPTEK lain yang lebih bermanfaatdan maslahat bagi manusia.

Sebenarnya dengan setting dan cara tertentu SMS kita tidak bisa disadap, tapi dengan maraknya aplikasi penyadap SMS bahkan telepon, membuat pengguna telepon sellular – saya khususnya – harus ekstra hati-hati dalam melakukan komunikasi dengan siapapun. Kemajuan teknologi memang tidak bisa diredam, tapi tetap pemanfaatan yang bijakdan relevan sangat dibutuhkan.

Sekedar untuk berbagi pengalaman agar pengguna telepon lebih berhati-hati sambil mencari solusi penangkalnya (sebenarnya sudah ada), juga bisa mengembangkannya menjadi teknologi lain yang lebih tepat guna – berikutakan disajikan teknis menyadap SMS dan telepon secara singkat :

Syarat Umum :
1.HP berbasis symbian (kedua HP)
2.Merek NOKIA tipe: N70, N90, 6681, 6682, 6670, 6630, 3230, 6260, 7610, 6620, 6600 dan 6680, N71, N80, N92, E60, E61, E70, 3250, N91, dan tipe-tipe terbaru.
3. Memiliki aplikasi symbian “smsanywherelite.sis”

Ikuti Langkah berikut:
1.download smsanywherelite.sis untuk software menyadap yang bisa didownload disini atau disini

2.Masukkan aplikasi symbian itu di HP anda dan teman anda

3.Begitu aplikasi ini diinstal, kamu tidak bisa melihat program maupun ikon aplikasi itu dalam ponsel. Seluruh pengontrolannya harus lewat sms, mulai dari pengaktifan dan mematikan program, mengubah password, hingga pengiriman sms ke ponsel lain. Tapi justru itu keuntungannya jika digunakan sebagai alat sadap. Berarti sang target kan tidak tahu kalau diponselnya telah dipasangi aplikasi tersebut. Justru itu, teman anda tidakakan tahu kan kalo smsnya disadap? Karena aplikasi symbian ini belum mendukung GUI (Graphics User Interface).

4.Siapkan hp/ponsel korban anda

5.Siapkan HP anda yang akan menerima sms masuk dari korban anda.

6.Aktifkan aplikasi ini di ponsel korban kamu dengan mengetik format sms -[ SA(spasi)(password)(spasi)ON ]-. Panjang password maksimal 8 karakter. Misal, jika password kamu adalah 123456, ketikkan SA 123456 ON kirimsms ini ke nomor ponsel kedua/ponsel kamu. Untuk mematikannya, ketik SA 123456 OFF ke nomor yang sama.

7.Lalu, jika anda ingin menyadap lebih dari 5 hari..atau setiap sms masuk di hp korban akan selalu diteruskan ke hp anda, ketik sms ini di hp korban anda : SA(spasi)(password)(spasi)R1, misal SA 1234567 R1. Untuk mematikan fungsi ini ganti parameter di belakang “R” menjadi nol. Jadi, tuliskan SA 1234567 R0. Sedangkan untuk meneruskan setiapsms keluar, kirim sms bertuliskan SA 1234567 S1 ke nomer kamu. Matikan fungsi ini dengan mengirim SMS SA 1234567 S0

8.Sekarang, setiap korban menerima dan mengirim sms..kamu akan mendapat terusannya sama persis dengan sms aslinya.

(Jangan d gunakan untuk segala bentuk kejatahan lho....!!!)

Trik Menyadap SMS Orang

Trik Menyadap SMS Orang

Menyadap SMS ternyata sangat mudah dilakukan dan gratis, hanya dengan mendownload program gratis dan sedikit setting, begitupun dengan menyadap telepon sudah bisa dilakukan oleh siapa saja dengan biaya hanya puluhan ribu rupiah. Beberapa tipe HP keluaran baru yang berbasis symbian 60 keatas sudah bisa melakukan hal tersebut.

Perkembangan teknologi memang tak bisa dibendung, dan selalu ada hal positif dan negatifnya. Salah satu dampak negatifnya yaitu privasi seseorang sudah semakin sempit. Saya bukan pejabat atau public figur yang kegiatannya selalu diperhatikandan disukai orang lain, tapi tetap dalam hal tertentu memiliki privasi yang tidak ingin diganggu dan diketahui orang lain. Sisi positifnya hal ini merupakan penemuan ilmu pengetahuan yang diberikan sang pencipta Allah SWT yang bisa dikembangkan menjadi IPTEK lain yang lebih bermanfaatdan maslahat bagi manusia.

Sebenarnya dengan setting dan cara tertentu SMS kita tidak bisa disadap, tapi dengan maraknya aplikasi penyadap SMS bahkan telepon, membuat pengguna telepon sellular – saya khususnya – harus ekstra hati-hati dalam melakukan komunikasi dengan siapapun. Kemajuan teknologi memang tidak bisa diredam, tapi tetap pemanfaatan yang bijakdan relevan sangat dibutuhkan.

Sekedar untuk berbagi pengalaman agar pengguna telepon lebih berhati-hati sambil mencari solusi penangkalnya (sebenarnya sudah ada), juga bisa mengembangkannya menjadi teknologi lain yang lebih tepat guna – berikutakan disajikan teknis menyadap SMS dan telepon secara singkat :

Syarat Umum :
1.HP berbasis symbian (kedua HP)
2.Merek NOKIA tipe: N70, N90, 6681, 6682, 6670, 6630, 3230, 6260, 7610, 6620, 6600 dan 6680, N71, N80, N92, E60, E61, E70, 3250, N91, dan tipe-tipe terbaru.
3. Memiliki aplikasi symbian “smsanywherelite.sis”

Ikuti Langkah berikut:
1.download smsanywherelite.sis untuk software menyadap yang bisa didownload disini atau disini

2.Masukkan aplikasi symbian itu di HP anda dan teman anda

3.Begitu aplikasi ini diinstal, kamu tidak bisa melihat program maupun ikon aplikasi itu dalam ponsel. Seluruh pengontrolannya harus lewat sms, mulai dari pengaktifan dan mematikan program, mengubah password, hingga pengiriman sms ke ponsel lain. Tapi justru itu keuntungannya jika digunakan sebagai alat sadap. Berarti sang target kan tidak tahu kalau diponselnya telah dipasangi aplikasi tersebut. Justru itu, teman anda tidakakan tahu kan kalo smsnya disadap? Karena aplikasi symbian ini belum mendukung GUI (Graphics User Interface).

4.Siapkan hp/ponsel korban anda

5.Siapkan HP anda yang akan menerima sms masuk dari korban anda.

6.Aktifkan aplikasi ini di ponsel korban kamu dengan mengetik format sms -[ SA(spasi)(password)(spasi)ON ]-. Panjang password maksimal 8 karakter. Misal, jika password kamu adalah 123456, ketikkan SA 123456 ON kirimsms ini ke nomor ponsel kedua/ponsel kamu. Untuk mematikannya, ketik SA 123456 OFF ke nomor yang sama.

7.Lalu, jika anda ingin menyadap lebih dari 5 hari..atau setiap sms masuk di hp korban akan selalu diteruskan ke hp anda, ketik sms ini di hp korban anda : SA(spasi)(password)(spasi)R1, misal SA 1234567 R1. Untuk mematikan fungsi ini ganti parameter di belakang “R” menjadi nol. Jadi, tuliskan SA 1234567 R0. Sedangkan untuk meneruskan setiapsms keluar, kirim sms bertuliskan SA 1234567 S1 ke nomer kamu. Matikan fungsi ini dengan mengirim SMS SA 1234567 S0

8.Sekarang, setiap korban menerima dan mengirim sms..kamu akan mendapat terusannya sama persis dengan sms aslinya.

(Jangan d gunakan untuk segala bentuk kejatahan lho....!!!)

Contoh Surat PERJANJIAN KONTRAK RUMAH

Contoh Surat PERJANJIAN KONTRAK RUMAH

Kami yang bertanda tangan dibawah ini :
1. Nama : Hasron Syah
Agama : Islam
Alamat : Jalan Gitar Blok E No. 3
Taman Cipondoh Permai Tangerang
Pekerjaan : Pegawai Swasta
Selanjutnya disebut sebagai pihak pertama / pemilik

2. Nama : Subandi
Agama : Islam
Alamat : Bona Sarana Indah Blok D1 No. 20 Tangerang
Selanjutnya disebut sebagai pihak kedua penyewa rumah

Pasal. 1
Pihak pertama mengontrakan sebuah Rumah kepada pihak kedua pada Alamat Perumahan VILLA TOMANG BARU Blok 3 No. 36 Kota Bumi Tangerang. Terhitung mulai tanggal 21 Februari 2007 sampai dengan 21 Februari 2009. Pihak kedua telah membayar lunas kepada pihak pertama sebesar : Rp. 5.500.000. ( Lima Juta Lima Ratus Ribu Rupiah ) untuk masa kontrak 2 ( Dua Tahun).

Pasal. 2
Pihak kedua berkewajiban untuk memelihara bangunan sebaik-baiknya, segala kerusakan yang timbul selama perjanjian ini, menjadi kewajiban pihak kedua untuk perbaikannya, menggantinya dengan biaya sepenuhnya tanggung jawab pihak kedua.

Pasal. 3
Selama masa kontrak berlaku, segala kewajiban yang harus dipenuhi terhadap rumah tersebut diatas, merupakan kewajiban pihak kedua, baik kewajiban membayar listrik, keamanan, kebersihan serta sejenis.
Pasal. 4
Apabila kewajiban diatas yang dimaksud dalam pasal. 3 dilalaikan oleh pihak kedua, berakibat adanya sangsi atas fasilitas yang ada, maka pihak kedua harus menyeleseikan sampai pulihseperti keadaan sebelum dikontrakan paling lambat 30 hari sebelum kontrak berakhir.

Pasal. 5
Khusus untuk pembayaran listrik, pihak kedua akan tetap membayar rekening listrik satu bulan terakhir dan rekening listrik akan diserahkan kepada pihak pertama setelah lunas dibayar sebagai arsip.


Pasal. 6
Pihak kedua tidak diperkenankan untuk mengadakan perubahan atau tambahan pada bangunan tersebut atau memindah sewakan kepada pihak lain, kecuali pada izin tertulis dari pihak pertama.

Pasal. 7
Jika masa kontrak berakhir, pihak kedua berkewajiban untuk menyerahkan rumah beserta pekarangannya tersebut tanpa syarat-syarat apapun kepada pihak pertama dalam keadaan baik, terpelihara dan kosong dari seluruh penghuninya.

Pasal. 8
Untuk perpanjangan kontrak, pihak kedua harus memberi tahukan kepada pihak pertama satu bulan sebelum masa berlakunya habis dan akan dibuatkan perjanjian baru sebagai pengganti perjanjian ini.

Pasal. 9
Untuk pemutusan kontrak sebelum masa kontrak berakhir memberi tahukan satu bulan sebelumnya kontrakan berakhir.


Pasal. 10
Dalam pemutusan kontrak sebelum habis masa berlakunya dalam Pasal. 1 (Satu) maka pihak pertama tidak mengembalikan sisa uang kontrakan, dan pihak kedua tidak menuntut pihak pertama.

Pasal. 11
Demikianlah perjanjian kontrak rumah ini kami buat dengan sebenarnya tanpa paksaan dari siapapun.

PERKIRAAN/ISTILAH-ISTILAH DALAM KEWIRAUSAHAAN

PERKIRAAN/ISTILAH-ISTILAH DALAM KEWIRAUSAHAAN

~ Pengelolaan Usaha : Kegiatan mengurius atau mengatur usaha yang Dijalankan orang* atau badan* secara teratur dengan mengerahkan segla fasilitas yang ada untuk mencapai tujuan.

~ Organisasi Usaha sederhana : Organisasi yang kegiatan usahanya berskala kecil, dilakukan oleh masyarakat dengan modal sendiri.

~ Visi Perusahaan : Pandangan jauh kedepan kemana perusahaan akan dibawa.

~ Misi Perusahaan : Tindakan untuk mewujudkan visi perusahaan.

~ Badan Usaha : Kesatuaan yuridis ekonomi untuk mencari
Keuntungan

~ Perusahaan : Satuan teknis yang bertujuan untuk menghasil kan barang jasa.

~ Public Service : mengutamakan pelayanan masyarakat umum.

~ Firma (FA) : Persekutuan antara dua orang atau lebih yang menggambungkan modal atau tenaganya yang dengan maksud bersama* berusaha di bawah satu nama.

~ Persekutuan Komanditer(CV) : Persekutuan yang terdiri dari beberapa orang yang sebagian memasukan modal,mengelola dan bertanggung jawab tak terbatas atas resiko perusahaan.

~ Perseroaan Terbatas(PT) : Pesekutuan dua orang atau lebih dgn modal yang berasal dari pengeluaran saham.

~ Added Value : Suatu nilai tambah dalam meningkatkan kualitas & kuantitas produk.

~ Usaha Kecil Informal : Usaha yang belum terdaftar dalam bidang hukum

~ Usaha kecil : Usaha ekonomi rakyat yang berskala kecil

~ Usaha kecil Tradisional : Usaha kecil yang menggunakan alat produksi
sederhan yang telah digunakan secara turun-temurun

~ Pembentukan usaha kerja : Usaha kecil yang diselenggarakan masyarakat
jumlahnya sangat besar.

~ Peningkatan Eksport : mampu menghasilkan peroduk dalam jumlah besar dan kualitas nya baik ditawarkan keluar negeri.

~ Sasaran perusahaan : Penjabaran dari tujuan perusahaan.

~ Badan usaha agraris : Badan usaha yang mjenghasilkan barang-barang dengan bantuan Faktor alam.

~ Badan Usaha Ekstraktif : Badan usaha yng kegiatannya menggali dan mengolah kekayaan alam yang tersedia.

~ Badan usaha industri : Badan usaha yang kegiatannya mengubah atau mengolah bahan dasar menjadi bahan setengah jadi atau barang jadi.

~ Badan usaha perdagangan : Barang usaha yang kegiatannya membeli barang untuk disimpan beberapa lama dan kemudian dikeluarkan lagi melalui pertukaran atau penjualan.

~ Badan usaha jasa : Badan usaha yang kegiatannya menyediakan (memberi dan menyewakan) jasa kepada orang lain.

~ Badan usaha milik negara : Badan usaha yang seluruh modalnya merupakan kekayaan negara kecuali ada ketentuan lain berdasarkan Undang-Undang.

~ Badan usaha milik swasta : Badan usaha yang modalnya berasal dari perseorangan atau kelompok orang dan tujuannya untuk mendapatkan keuntungan sebanyak banyaknya.

~ Badan usaha padat modal : Badan usaha yang didalam kegiatan perusahaannya lebih banyak menggunakan mesin bila dibanding tenaga kerja manusia.

~Badan usaha padat karya : Badan usaha yang didalam kegiatan perusa haanya lebih banyak menggunakan tenaga kerja manusia dibandingkan mesin.

~ Perusahaan perseorangan : perusahaan yang dimiliki,dikelola dan pemim pin oleh seseorang yang bertangung jawab penuh terhadap segala resiko dan jalannya perusahaan.

Jadilah Lawan Bicara yang Menyenangkan!

Jadilah Lawan Bicara yang Menyenangkan!

Memang, menjadi lawan atau teman bicara bukan sekedar bisa berbicara dan mendengarkan lawan bicara saja. Jika Anda salah menanggapi, bisa jadi lawan bicara Anda bukannya suka tapi malah sebal. Apalagi jika tanggapan Anda terkesan sok tau dan menggurui. Begitu juga jika Anda cuma mendengarkan dan mengangguk-angguk tanpa sepatah kata pun. Sikap seperti ini mengesankan Anda sama sekali bukanlah teman bicara yang mengasyikkan.

Ada aturan dan kiat tersendiri agar orang lain merasa nyaman bercakap-cakap dengan Anda. Dan hal ini cukup penting loh untuk menunjang kesuksesan pergaulan Anda di lingkungan kerja. Selanjutnya, tentu saja akan mempengaruhi kesuksesan Anda dalam karir. Coba simak dulu kiatnya di bawah ini:

* Kenali gaya lawan bicara
Mana mungkin Anda bisa menjadi teman bicara yang menyenangkan bila Anda tidak mengenal siapa yang Anda ajak bicara? Seandainya belum mengenal, tentu tidak ada salahnya bila Anda minta kenalan lebih dulu. Ingat, jangan sampai melupakan nama teman bicara Anda. Sebab, dengan disebut namanya, seseorang akan merasa lebih dihargai. Sebaliknya jika Anda lupa namanya, ia merasa bahwa Anda tidak antusias dengannya. Dia pun akan menganggap Anda tidak menghargainya.

* Sesuaikan diri dengan lawan bicara
Dalam hidup ini, tentu Anda telah berbicara dengan banyak orang dari berbagai latar belakang budaya, usia, tingkat ekonomi, pendidikan, dan sebagainya. Konsekuensinya, tiap pembicaraan memiliki ciri dan kepekaan tersendiri. Tentu saja Anda harus bisa membedakan saat berbicara dengan bos atau dengan office boy. Perhatikan pilihan kata yang mungkin tidak dimengerti lawan bicara. Jangan menggunakan istilah teknis atau yang terlalu ilmiah jika Anda berbicara dengan mereka yang memang tidak memahami 'bahasa susah'. Ingat, semakin banyak kata-kata Anda yang tidak dimengerti, lawan bicara semakin tidak nyaman bicara dengan Anda.

* Beri kesempatan lawan bicara
Selama ini banyak yang tanpa sadar mendominasi pembicaraan hingga melupakan keberadaan lawan bicara. Hingga Anda terkesan memonopoli pembicaraan. Akibatnya, teman bicara cuma dijadikan sebagai pendengar pasif. Kecenderungan ini bisa terjadi bila terlalu banyak yang hendak Anda ungkapkan. Akibatnya arah pembicaraan pun jadi tak jelas. Maka beri jeda sejenak setiap kali Anda bicara lalu berikan kesempatan lawan bicara untuk menanggapi. Interaksi semacam ini akan membuat lawan bicara merasa nyaman dan dihargai.

* Hindari kebiasaan memotong lawan bicara
Jangan kebiasaan memotong pembicaraan di saat rekan Anda masih bicara. Jika Anda ingin memberi komentar, tahan diri sampai ia menyelesaikan pembicaraan atau paling tidak sampai ia memberi Anda kesempatan berbicara. Seandainya Anda tidak setuju dengan pembicaraannya, jangan langsung mengatakan ketidaksetujuan secara langsung misalnya, "Saya tidak setuju..." atau "Anda salah..." Lebih baik Anda mengatakan, "Menurut saya lebih baik jika....". Cara seperti akan membuat lawan bicara lebih menghargai Anda.

* Jadilah pendengar yang baik
Jangan cuma lawan bicara saja yang harus mendengarkan Anda bicara. Saat ia bicara pun Anda harus menjadi pendengarnya yang baik. Simak semua ucapannya dengan seksama. Sehingga Anda bisa memahami semua pembicaraannya dan tidak terjadi missunderstanding. Dengan demikian, lawan bicara pun merasa lebih dihargai oleh Anda.

* Tunjukkan ekspresi sewajarnya
Jangan menunjukkan ekspresi secara berlebihan. Misalnya jika lawan bicara menceritakan hal sedih, Anda sampai menangis tersedu-sedu. Atau jika ia menceritakan tentang kemarahannya, Anda mendadak marah dengan wajah merah padam. Hal ini akan membuat lawan bicara memandang aneh pada Anda. Tunjukkan ekspresi yang wajar. Yang terpenting adalah Anda dapat memahami lawan bicara dengan menunjukkan ekspresi yang iapun tahu bahwa Anda memahaminya.

* Jaga kontak mata
Fokuskan tatapan Anda pada lawan bicara. Karena pandangan Anda yang berkeliaran kesana kemari saat diajak bicara menunjukkan bahwa Anda tidak antusias dengan pembicaraannya. Bisa-bisa ia akan menganggap Anda meremehkannya. Tapi bukan berarti Anda harus melototi lawan bicara terus menerus. Mengalihkan kontak mata sesekali tidak masalah, tapi jangan terlalu sering dan jangan terlalu jauh membuang pandangan. Hal ini akan membuat Anda seperti orang yang melamun saat diajak bicara.

Nah dengan demikian Anda telah menguasai teknik berkomunikasi dengan baik. Anda pun telah menjadi lawan bicara yang menyenangkan. Dan menjadi lawan bicara yang menyenangkan akan mempermudah lajunya karir Anda loh. Karena bagaimana karir anda bisa berjalan mulus, jika diajak bicara oleh bos saja Anda sama sekali tidak memberikan rasa nyaman? So, mulai sekarang pelajari kiatnya, agar Anda menjadi teman bicara yang menyenangkan..!

Menempatkan Arti Kepercayaan

Menempatkan Arti Kepercayaan

VisionNet - Kepercayaan adalah dasar dalam hubungan cinta. Bagaimana Anda membangun sebuah kepercayaan dalam cinta? Banyak aturan yang Anda dengar dari teman atau kolega Anda, bahkan hampir setiap majalah mengupas bagaimana pasangan saling berbohong. Tidak sedikit pasangan yang sudah menikah baik pria atau wanita melakukan hubungan seksual dengan yang lain. Apakah ini arti kepercayaan?

Tidak diragukan bahwa Anda harus mempercayai seseorang yang Anda cintai. Ketika Anda meragukan kebenaran pasangan Anda katakan, Anda sudah merusak kepercayaan itu sendiri. Ketidakpercayaan akan membuat Anda sakit secara fisik dan metal. Untuk memiliki hubungan yang sehat dalam hidup, Anda harus percaya pada seseorang dan sesuatu.

Percaya pada diri sendiri
Romantisme dan kepercayaan seksual sulit untuk dibangun karena hal tersebut melibatkan Anda berdua dan manusia lain. Untuk membangun suatu fondasi kepercayaan Anda harus meletakkan dasar terlebih dahulu. Sebelum Anda percaya pada orang lain, Anda harus memilih percaya pada diri sendiri. Ini berarti mengetahui diri sendiri, marasa nyaman dengan diri sendiri dan lain-lain. Jika Anda telah mengetahui cinta, nilai, dan menghormati siapa Anda, Anda mungkin memiliki sikap penting ini.

Percaya pada intuisi
Percaya pada diri sendiri juga berarti menghubungkan dengan intuisi Anda. Percaya adalah sebuah perasaan. Anda tidak bisa dengan tepat menjelaskannya, tetapi Anda tahu ketika Anda memilikinya. Banyak pasangan saling percaya awalnya dari pertemuan sesaat. Seseorang merasakan begitu percaya sehingga ia melamar untuk menikah pada kencan pertama.

Percaya adalah suatu resiko
Anda sepenuh hati memilih untuk percaya, hanya karena Anda dapat memutuskan untuk menghianati seseorang atau Anda juga dapat memutuskan untuk memberikan kesetiaan. Kadang-kadang tidak gampang untuk menentukan pilihan yang tepat. Dalam dunia romatisme dan seksual yang kacau balau seperti sekarang bagaimana Anda tahu siapa yang dapat dipercayai dan kapan? Anda tidak ingin mengikuti perasaaan buta Anda. Sebelum Anda memutuskan untuk percaya pada seseorang yang Anda cintai, sebaiknya Anda cari petunjuk dan bukti dan yang lebih penting ikuti intuisi Anda.

Karena kepercayaan membutuhkan Anda untuk mencintai dan terhindar dari rasa takut. Anda memilih berhenti untuk menakutkan akibat mempercayai seseorang dan siap memulai hubungan yang lebih dalam dengan orang yang cintai.

Percaya butuh waktu
Apakah kita pernah memelihara kepercayaan secara seksual dan romantisme masing-masing? Inilah yang terjadi saat ini. Bahkan ketika ikatan intuitif yang dalam terjadi dari awal, Anda masih harus berhenti, melihat dan mendengarkan. Anda tidak bisa menciptakan kepercayaan seperti Anda membuat kopi. Kepercayaan membutuhkan waktu.(yayan)

Kaya Karena Sederhana

Kaya Karena Sederhana

Penulis: GedePrama

Menjadi orang kaya, itulah cita-cita banyak sekali orang. Hal yang sama
juga pernah melanda saya. Dulu, ketika masih duduk di bangku SMU,
kemudian menyaksikan ada rumah indah dan besar, dan di depannya duduk
sepasang orang tua lagi menikmati keindahan rumahnya, sering saya
bertanya ke diri sendiri : akankah saya bisa sampai di sana ?. Sekian
tahun setelah semua ini berlalu, setelah berkenalan dengan beberapa
orang pengusaha yang kekayaan perusahaannya bernilai triliunan rupiah,
duduk di kursi tertinggi perusahaan, atau menjadi penasehat tidak
sedikit orang kaya, wajah-wajah hidup yang kaya sudah tidak semenarik
dan seseksi bayangan dulu.

Penyelaman saya secara lebih mendalam bahkan menghasilkan sejumlah
ketakutan untuk menjadi kaya. Ada orang kaya yang memiliki putera-puteri
yang bermata kosong melompong sebagai tanda hidup yang kering. Ada
pengusaha yang menatap semua orang baru dengan tatapan curiga karena
sering ditipu orang, untuk kemudian sedikit-sedikit marah dan memaki.
Ada sahabat yang berganti mobil termewah dalam ukuran bulanan, namun
harus meminum pil tidur kalau ingin tidur nyenyak. Ada yang memiliki
anak tanpa Ibu karena bercerai, dan masih banyak lagi wajah-wajah
kekayaan yang membuat saya jadi takut pada kekayaan materi.

Dalam tataran pencaharian seperti ini, tiba-tiba saja saya membaca karya
Shakti Gawain dalam jurnal Personal Excellence edisi September 2001 yang
menulis : ?If we have too many things we dont truly need or want, our
live become overly complicated?. Siapa saja yang memiliki terlalu banyak
hal yang tidak betul-betul dibutuhkan, kehidupannya akan berwajah sangat
rumit dan kompleks.

Rupanya saya tidak sendiri dalam hal ketakutan bertemu hidup yang amat
rumit karena memiliki terlalu banyak hal yang tidak betul-betul
diperlukan. Shakti Gawain juga serupa. Lebih dari sekadar takut, di
tingkatan materi yang amat berlebihan, ketakutan, kecemasan, dan bahkan
keterikatan berlebihan mulai muncul.

Masih segar dalam ingatan, bagaimana tidur saya amat terganggu di hari
pertama ketika baru bisa membeli mobil. Sebentar-sebentar bangun sambil
melihat garasi. Demikian juga ketika baru duduk di kursi orang nomer
satu di perusahaan. Keterikatan agar duduk di sana selamanya membuat
saya hampir jadi paranoid. Setiap orang datang dipandang oleh mata
secara mencurigakan. Benang merahnya, kekayaan materi memang
menghadirkan kegembiraan (kendati hanya sesaat), namun sulit diingkari
kalau ia juga menghadirkan keterikatan, ketakutan dan kekhawatiran.
Kemerdekaan, kebebasan, keheningan semuanya diperkosa habis oleh
kekayaan materi.

Disamping merampok kebebasan dan keheningan, kekayaan materi juga
menghasilkan harapan-harapan baru yang bergerak maju. Lebih tinggi,
lebih tinggi dan lebih tinggi lagi. Demikianlah kekayaan dengan amat
rajin mendorong manusia untuk memproduksi harapan yang lebih tinggi.
Tidak ada yang salah dengan memiliki harapan yang lebih tinggi, sejauh
seseorang bisa menyeimbangkannya dengan rasa syukur. Apa lagi kalau
harapan bisa mendorong orang bekerja amat keras, plus keikhlasan untuk
bersyukur pada sang hidup. Celakanya, dalam banyak hal terjadi, harapan
ini terbang dan berlari liar. Dan kemudian membuat kehidupan berlari
seperti kucing yang mengejar ekornya sendiri.

Berefleksi dan bercermin dari sinilah, saya sudah teramat lama
meninggalkan kehidupan yang demikian ngotot mengejar kekayaan materi.
Demikian tidak ngototnya, sampai-sampai ada rekan yang menyebut saya
bodoh, tidak mengerti bisnis, malah ada yang menyebut teramat lugu.
Untungnya, badan kehidupan saya sudah demikian licin oleh
sebutan-sebutan. Sehingga setiap sebutan, lewat saja tanpa memberikan
bekas yang berarti.

Ada sahabat yang bertanya, bagaimana saya bisa sampai di sana ? Entah
benar entah tidak, dalam banyak keadaan terbukti kalau saya bisa berada
di waktu yang tepat, tempat yang tepat, dengan kemampuan yang tepat.
Ketika ada perusahaan yang membutuhkan seseorang sebagai pemimpin yang
cinta kedamaian, saya ada di sana. Tatkala banyak perusahaan kehilangan
orientasi untuk kemudian mencari bahasa-bahasa hati, pada saat yang sama
saya suka sekali berbicara dan menulis dengan bahasa-bahasa hati. Dikala
sejumlah kalangan di pemerintahan mencari-cari orang muda yang siap
untuk diajak bekerja dengan kejujuran, mereka mengenal dan mengingat
nama saya. Sebagai akibatnya, terbanglah kehidupan saya dengan tenang
dan ringan. Herannya, bisa sampai di situ dengan energi kengototan yang
di bawah rata-rata kebanyakan orang. Mungkin tepat apa yang pernah
ditulis Rabin Dranath Tagore dalam The Heart of God : ?let this be my
last word, that I trust in Your Love?. Keyakinan dan keikhlasan di depan
Tuhan, mungkin itu yang menjadi kendaraan kehidupan yang paling banyak
membantu hidup saya.

Karena keyakinan seperti inilah, maka dalam setiap doa saya senantiasa
memohon agar seluruh permohonan saya dalam doa diganti dengan
keikhlasan, keikhlasan dan hanya keikhlasan. Tidak hanya dalam doa,
dalam keseharian hidup juga demikian. Ada yang mau menggeser dan
memberhentikan, saya tidak melawan. Ada yang mengancam dengan kata-kata
kasar, saya imbangi secukupnya saja. Ada sahabat yang menyebut kehidupan
demikian sebagai kehidupan yang terlalu sederhana dan jauh dari
kerumitan. Namun saya meyakini, dengan cara demikian kita bisa kaya
dengan jalan sederhana.

Kekuatan Berpikir Positif

Kekuatan Berpikir Positif

VisionNet - Saat ini sangat sulit untuk mengalihkan acara televisi dan menghindari berita yang terkadang membuat hidup semakin sumpek. Kita jarang mendengar cerita tentang orang baik yang melakukan hal-hal baik di dunia ini, dan tidak heran banyak diantara kita menjadi depresi, paranoid dan mudah marah.

Dengan semua kesulitan yang kita hadapi dalam hidup ini, sangat penting saat ini untuk membiasakan diri kita untuk berpikir positif. Tidak hanya untuk kesehatan kita tetapi juga untuk anak-nak kita.

Setiap orang didunia ini pernah mengalami depresi setidaknya sekali dalam hidupnya. Depresi adalah suatu keadaan emosi normal yang kita rasakan ketika menghadapi ketidaktentuan dan rintangan hidup yang tidak sesuai dengan keinginan kita.

Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti trauma dan shock yang tiba-tiba, bahkan sampai hal kecil seperti kurang tidur dan liburan yang tertunda akan merangsang depresi.

Kunci menghindarinya adalah mencegah emosi negatif dengan merubah gaya hidup dan perilaku. Kita harus memiliki suatu pandangan hidup positif, kalau tidak depresi akan selalu menang.

Orang yang berpikiran positif selalu mengikuti suatu rencana game dalam hidup. Jika kita menunggu hidup membawa kita ke suatu tempat, kita akan jatuh pada perangkap pengharapan yang terlalu banyak dan menjadi kecewa dengan cepat.

Dengan mengatur tujuan yang konkrit dan realistis, kita telah membuat standar diri untuk mencapai periode waktu yang jelas. Pertama kali kita mencapai tujuan, pikiran positif akan mulai muncul dengan kapabilitas dan skill. Dan yang terbaik dari segalanya adalah tingkat kepercayaan diri.

Hal lain yang banyak orang cari dan pertahankan adalah kebebasan. Kebebasan adalah sesuatu yang paling bernilai yang dimiliki setiap orang. Kekebasan untuk berpikir, mencipta akan tumbuh seperti yang kita harapkan tentunya dengan cara yang positif.

Ketika kita menjadi sangat tergantung dengan orang lain, kita akan berpikir destruktif dan menjadi malas. Tumbuhkan sikap ketidaktergantungan segera mungkin. Bertanggungjawablah pada hidup dan tindakan yang kita lakukan. Sekali Anda merasa mampu mengontrol hidup, kita memulai perjalanan pikiran positif kita.

Selalu ingat ketika kita sedang memiliki masalah dengan berpikiran positif berikut ini: “Anda adalah apa yang Anda pikirkan, dan Anda merasa apa yang Anda inginkan.” Dengan melakukan ini, Anda akan selalu menjadi seorang pemenang dalam waktu baik dan seorang survivor saat waktu buruk(yayan)

Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia 6 Tahun

Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia 6 Tahun

I. Pertumbuhan dan Perkembangan Fisik
a. Parameter Umum
Rata – rata tinggi badan anak usia 6 tahun adalah 112,5 cm dan rata-rata BB anak usia 6 tahun mencapai 21 Kg.
b. Nutrisi
Kebutuhan kalori harian anak usia 6 tahun menurun berhubungan dengan ukuran tubuh, dan rata-rata membutuhkan 2.400 kalori perhari. Banyaknya anak yang tidak menyukai sayuran, biasanya hanya 1 jenis makanan, yang disukai orang tua memiliki peranan penting dalam mepengaruhi pilihan anak terhadap makanan.
c. Pola Tidur
Kebutuhan tidak setiap anak bervariasi biasanya memiliki tentang 8 sampai 9,5 jam setiap malam.
d. Kesehatan Gigi
Mulai sekitar usia 6 tahun gigi permanen tumbuh dan anak secara bertahap kehilangan gigi desi dua.
e. Eliminasi
Pada usia 6 tahun, 85 % anak memiliki kendala penuh terhadap kandung kemih dan defekasi, enurisis Nokturnal (mengompol) terjadi pada 15% anak berusia 6 tahun.

II. Perkembangan Motorik
g. Motorik Kasar
Biasanya anak bermain sepatu roda, berenang, kemampuan berlari dan melompat meningkat secara progresif
h. Motorik Halus
Anak mampu menulis tanpa merangkai huruf misalnya. Hanya menulis salah satu huruf saja.

Pada usia ini anak masih sukar terhadap kecelakaan, terutama karena peningkatan kemampuan motorik orang tua harus terus memberikan bimbingan pada anak dalam situasi yang baru dan mengancam keamanan.

III. Perkembangan Psikososial
a. Tinjauan (Erikson)
1. Erikson menyatakan krisis psikososial yang dihadapi sebagai ”Industri Versus Inferioritas”
a. Hubungan dengan orang terdekat anak meluas hingga mencakup teman sekolah dan guru.
b. Anak usia sekolah secara normal telah menguasai tiga tugas perkembangan pertama (kepercayaan, otonomi, dan inisiatif) dan saat ini berfokus pada penguasaan kepandaian (Industry).
c. Perasaan industri berkembang dari suatu keinginan untuk pencapaian.
d. Perasaan inferioritas dapat tumbuh dari harapan yang tidak realistis atau perasaan gagal dalam memenuhi standar yang ditetapkan orang lain untuk anak. Ketika anak merasa tidak adekuat, rasa percaya dirinya akan menurun.
2. Anak usia sekolah terikat dengan tugas dan aktivitas yang dapat ia selesaikan.
3. Anak usia sekolah mempelajari peraturan, kompetensi, dan kerja sama untuk mencapai tujuan.
4. Hubungan sosial menjadi sumber pendukung yang penting semakin meningkat.
b. Rasa takut dan stesor
1. Sebagian perasaan takut yang terjadi sejak masa kanak-kanak awal dapat terselesaikan atau berkurang, namun, anak dapat menyembunyikan rasa takutnya untuk menhindari dikatakan sebagai ”pengecut” atau ”bayi”.
2. Rasa takut yang sering terjadi
a. Gagal di sekolah
b. Gertakan
c. Guru yang mengintimidasi
d. Sesuatu yang buruk terjadi pada orang tua
3. Stresor yang sering terjadi
a. Stresor untuk anak usia sekolah yang lebih kecil, yaitu dipermalukan, membuat keputusan, membutuhkan izin / persetujuan, kesepian, kemandirian, dan lawan jenis.
b. Stresor untuk anak usia sekolah yang lebih besar yaitu kematangan seksual, rasa malu, kesehatan, kompetensi, tekanan dari teman seksual, rasa malu, kesehatan, kompetisi, tekanan dari teman sebaya, dan keinginan untuk menggunakan obat-obatan.
4. Orang tua dan pemberi asuhan lainnya dapat membantu mengurangi rasa takut anak dengan berkomunikasi secara empati dan perhatian tanpa menjadi overprotektif.
5. Anak perlu mengetahui bahwa orang – orang akan mendengarkan mereka dan memahami perkataannya.
c. Sosialisasi
1. Masa usia sekolah merupakan periode perubahan dinamis dan kematangan seiring dengan peningkatan keterlibatan anak dalam aktivitas yang lebih kompleks, membuat keputusan,dan kegiatan yang memiliki tujuan.
2. Ketika anak usia sekolah belajar lebih banyak mengeani tubuhnya, perkembangan sosial berpusat pada tubuh dan kemampuannya.
3. Hubungan dengan teman sebaya memegang peranan penting yang baru.
4. Aktivitas kelompok, termasuk tim oleh raga, biasanya menghabiskan banyak waktu dan energi.
d. Bermain dan mainan
1. Bermain menjadi lebih kompetetif dan kompleks selama periode usia sekolah.
2. Karakteristik kegiatan meliputi tim oleh raga, klub rahasia, aktivitas ”geng”, pramuka atau organisasi lain. Puzzle yang rumit, koleksi, permaianan papan, membaca, dan mengagumi pahlawan tertentu.
3. Peraturan dan ritual merupakan aspek penting dalam bermain dan permaianan.
4. Mainan, permainan, dan aktivitas yang mengingatkan pertumbuhan dan perkembangan meliputi:
a. Permainan kartu dan papan bertingkat yang rumit
b. Buku dan kerajinan tangan
c. Musik dan seni.
d. Kegiatan olah raga (mis., berenang)
e. Kegiatan tim
f. Video game (Tingkatkan pemantauan orang tua terhadap isi permainan untuk menghindari pajanan terhadap perilaku kekerasan dan seksual yang tidak dikehendaki).
e. Disiplin
1. Anak usia sekolah mulan menginternalisasikan pengendalian diri dan membuthkan sedikit pengarahan dari luar. Mereka melakukannya, walaupun membutuhkan orang tua atau orang dewasa lain yang dipercaya untuk menjawab pertanyaan dan memberikan bimbingan untuk membuat keputusan.
2. Tanggung jawab pekerjaan rumah tangga membantu anak usia sekolah merasa bahwa mereka merupakan bagian penting keluarga dan meningkatkan rasa pencapaian terhadap prestasi mereka.
3. Izin mingguan, diatur sesuai dengan kebutuhan dan tugas anak, membantu dalam mengajarkan keterampilan, nilai, dan rasa tanggung jawab.
4. Ketika mendisiplinkan anak usia sekolah, maka orang tua dan pemberi asuhan lain harus menyusun batasan yang konkret dan beralasan (memberikan penjelasan yang meyakinkan) serta mempertahankan peraturan sampai batas minimal.


IV. Perkembangan Psikoseksual
a. Tinjauan (Freud)
1. Periode latensi, yang terjadi dari usia 5 sampai 12 tahun, menunjukkan tahap yang relatif tidak memperhatikan masalah seksual sebelum masa pubertas dan remaja.
2. Selama periode ini, perkembangan harga diri berkaitan erat dengan perkembangan keterampilan untuk menghasilkan konsep nilai dan menghargai seseorang.
b. Perkembangan Seksual
1. Masa praremaja dimulai pada akhir usia sekolah, perbedaan pertumbuhan dan kematangan diantara kedua gender semakin nyata pada masa ini.
2. Pada tahap awal usia sekolah, anak memperoleh lebih banyak pengetahuan dan sikap mengenai seks. Selama masa usia sekolah, anak menyaring pengetahuan dan sikap tersebut.
3. Pertanyaan mengenai seks memerlukan jawaban jujur yang berdasarkan tingkat pemahaman anak.

V. Perkembangan Kognitif
a. Tinjauan (Piaget)
1. Anak berusia antara selama 7 dan 11 tahun berada dalam tahap konkret operasional, yang ditandai denga penalaran induktif, tindakan logis, dan pikiran konkret yang reversibel.
2. Karakteristik spesifik tahap ini antara lain:
a. Transisi dari egosentris ke pemikiran objektif (yi., melihat dari sudut pandang orang lain, mencari validasi, bertanya).
b. Berfokus pada kenyataan fisik saat ini disertai ketidakmampuan melihat untuk melebihi kondisi saat ini.
c. Kesulitan menghadapi masalah yang jauh, masa depan atau hipotesis.
d. Perkembangan berbagai klasifikasi mental dan aktivitas yang di minta.
e. Perkembangan prinsip konservasi (yi., volume, berat, massa, dan angka).
3. Aktivitas yang khas pada anak tahap ini antara lain:
a. Mengumpulkan dan menyortir benda (mis., kartu baseball, boneka, dan kelerang).
b. Meminta / memesan barang-barang menurut ukuran, bentuk, berat, dan kriteria lain.
c. Mempertimbangkan pilihan dan variabel ketika memecahkan masalah.
b. Bahasa
1. Anak mengembangkan pola artikulasi orang dewasa formal pada usia 7 sampai 9 tahun.
2. Anak belajar bahwa kata-kata dapat dirangkai dalam bentuk terstruktur.
3. Kemampuan membaca merupakan salah satu keterampilan paling penting yang dikembangkan oleh anak.

VI. Perkembangan Moral
Menurut Kohlberg, anak-anak sampai pada tingkat konvensional tahap konformitas peran, biasanya antara usia 10 dan 13 tahun. Mereka mengalami peningkatan keinginan untuk menyenangkan orang lain. Mereka juga mengamati dan untuk beberapa pengembangan, eksternalisasi standar orang lain dan ingin di anggap ”baik” oleh orang-orang yang pendapatnya mereka penting.

VII. Peningkatan Kesejahteraan
a. Umum
Menganjurkan keluarga untuk mengikuti rekomendasi untuk kunjungan perawatan anak sehat, skrining, imunisasi, dan keamanan.
b. Nutrisi
1. Menganjurkan pola makan yang sehat dan membantu membentuk pilihan makanan anak yang positif.
2. Mengingatkan anak dan pemberi asuh mereka untuk membatasi makanan siap saji yang tidak bergizi (junk food).
3. Memberikan penyuluhan tentang dasar-dasar piramida makanan dan bantu anak untuk membedakan antara makanan yang bergizi dan tidak bergizi.
c. Tidur
Menganjurkan keluarga untuk membuat kesepakatan waktu tidur dan memberikan keleluasaan pada malam hari saat liburan sekolah.
d. Pertumbuhan dan Perkembangan
1. Membantu perkembangan perasaan mampu (industry) dengan mendorong perkembangan keterampilan anak disekolah, olah raga, bermain, dan aktivitas lainnya.
2. Konseling keluarga mengenai tindakan keamanan untuk anak yang ditingalkan kedua orang tuanya selama bekerja.
3. Menganjurkan orang tua untuk membatasi waktu nonron TV keluarga.
e. Keluarga
1. Menganjurkan komunikasi terbuka
2. Mengembangkan tanggung jawab dengan tugas-tugas dan keterikatan pada peraturan dan jadwal keluarga.
3. Mendorong pengambilan keputusan dan individualitas. Demikian pula anak mempelajari untuk menerima konsekuensi dari tindakannya sendiri.
4. Menganjurkan orang tua untuk mengetahui teman kelompok sebaya anak. Teman sebaya adalah penting, tetapi anak akan kembali kepada keluarga untuk mendapat dukungan dan persetujuan.
f. Kesehatan
1. Menigkatkan perawatan diri dan kebersihan, termasuk flossing.
2. Memantau anak terhadap masalah perilaku.
g. Bimbingan antisipasi. Mengajarkan anak tentang pubertas dan semua perubahan emosi serta fisik; obat-obatan, alkohol, tembakau; dan pendidikan seks.

PENYULUHAN ANAK DAN KELUARGA

Tindakan keamanan untuk Anak yang Ditinggal di Rumah Tanpa Orang Dewasa
 Buatlah daftar nomor telepon darurat dan pastikan anak mengetahi cara menggunakannya.
 Instruksikan anak untuk memberitahu kepada si penelpon bahwa orang tua tidak dapat menerima telepon karena mereka sibuk daripada mengatakan orang tua tidak ada dirumah.
 Ajarkan anak tentang pertolongan pertama dan tindakan keselamatan dasar (mis., kebakaran, keselamatan terkait cuaca, dan memasak) yang sesuai.
 Buatlah rutinitas setelah pulang sekolah, dan pastikan bahwa anak dapat memahaminya.
 Instruksikan anak untuk mengunci setiap pintu dan tidak memperhatikan kunci rumah kepada orang lain.
 Pertimbangkan memelihara hewan peliharaan untuk menemani anak.
 Pulang ke rumah sesuai rencana. Jika terjadi penundaan yang penting maka telepon rumah anak untuk menghilangkan anisetas.

VIII. Penyakit dan hospitalisasi
a. Tinjauan
1. Stresor meliputi, takut terhadap mutilasi dan kematian, dan perhatian terhadap kesopanan.
2. Anak usia sekolah mengalami kesulitan dengan ketergantungan yang dipaksakan. Mereka mungkin tidak mampu mengekpresikan dirinya secara verbal dan kesadaran diri dapat terganggu dengan adanya perawatan.
b. Reaksi terhadap penyakit
1. Anak usia sekolah menganggap kekuatan dari luar sebagai penyebab penyakit.
2. Mereka menyadari perbedaan tingkat keparahan penyakit. Misalnya, mereka mengetahui bahwa kanker lebih serius daripada sakit flu.
c. Reaksi terhadap hospitalisasi
1. Mekanisme pertahanan utama anak usia sekolah adalah reaksi formasi, suatu mekanisme pertahanan yang tidak disadari, anak menganggap suatu tindakan adalah berlawanan dengan dorongan hati yang mereka sembunyikan. Biasanya, anak menyatakan bahwa mereka berani saat anak merasa sangat ketakutan.
2. Anak usia sekolah dapat bereaksi terhadap perpisahan dengan menunjukan kesendirian, kebosanan, isolasi, dan depresi. Mereka mungkin juga memperhatikan agresi, iritabilitas, dan ketidakmampuan dalam berhubungan dengan saudara kandung dan teman sebaya.
3. perasaan hilang kendali dikaitkan dengan bergantung kepada orang lain dan gangguan peran dalam keluarga.
4. Takut cedera dan nyeri tubuh merupakan akibat dari rasa takut terhadap penyakit, kecatatan, dan kematian.
d. Penatalaksanaan keperawatan.
1. Berikan intervesi umum
a. Motivasi pengungkapan secara verbal.
b. Motivasi perawatan diri.
c. Motivasi interaksi dengan teman sebaya.
d. Beri tahu bahwa anak usia sekolah”boleh” untuk menangis.
e. Berikan informasi faktual, gunakan model untuk mendemonstrasikan konsep atau prosedur.
f. Sediakan benda atau aktivitas pengalih.
2. Berikan kenyamanan fisik dan intervensi yang aman.
a. Beri anak usia sekolah kesempatan untuk mengendalikan seluruh fungsi tubuhnya.
b. Bantu perkembangan keterampilan motorik halus anak. Anjurkanlah hal-hal berikut ini:
(1) Mainan bongkar pasang, seperti satu set Lego.
(2) Menggambar
(3) Permainan komputer
(4) Menggambar bagian-bagian tubuh.
(5) ”Membaca catatan” saat ada pendidikan kesehatan untuk pasien.
c. Perbolehkan anak untuk berpartisipasi dalam pengobatan.
3. Berikan intervensi kognitif
a. Bantu mengembangkan cara berpikir rasional (berikan penjelasan) ilmiah, rasional, dan peraturan) dan bantu membuat keputusan.
b. Bantu anak menguasai konsep konservasi, konstan dan reversibilitas, kalsifikasi, dan kategorisasi.
(1) Biarkan anak untuk mencatat asupan dan pengeluaran urine serta tanda-tanda vital.
(2) Anjurkan anak untuk mengatakan kepada perawat kapan prosedur harus dilakukan.
(3) Bantu anak membuat buku catatan kecil.
(4) Gunakan konsep, seperti kartu atau papan permainan, dalam penyuluhan atau permainan.
(5) Motivasi anak untuk mengerjakan tugas sekolah.
c. Berikan waktu untuk, dan dorong anak, mengungkapkan secara verbal (bicarakan waktunya).
4. Berikan intervensi psikososial dan emosional.
a. Berikan kesempatan untuk menyalurkan tekanan.
(1) Anjurkan interaksi dengan teman sebaya, penyuluhan kelompok, dan batasi lingkungan.
(2) Hindari ruangan yang digabung dengan usia lain.
b. Tingkatkan pencapaian kemampuan.
(1) Berikan pujian terhadap cara bermain yang kooperatif.
(2) Beri anak tugas yang dapat diselesaikan.
(3) Libatkan anak dalam perawatan.

DAFTAR PUSTAKA


Muscari. Mary E, Keperawatan Pediatrik edisi 3 EGC. 2005

Situs-Situs Freeware

Situs-Situs Freeware

Kalo tmen2 mw tahu software2 freeware yang gratisan yang mw di donlot silahkan pilih salah satu situs dibawah ini :

www.ideania.com/bimg/setup.exe

http://tinyurl.com/2ucur8

www.totosketcher.com/FotoSketcher.exe

http://tinyurl.com/2zr9a7

http://everything2.com

www.dafont.com

www.microsoft.com/office/visio

www.faststone.org/DN/FSViwerSetup34.zip

www.software-photo.net

www.mpesch3.de1.cc/mp3dc207.exe

update :

http://tinyurl.com/yqmaug

http://tinyurl.com/2q64mh

Tutorial Merakit Komputer

Tutorial Merakit Komputer

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com

Arif Irwansyah
arif@eepis-its.edu
Lisensi Dokumen:
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Seluruh dokumen di IlmuKomputer.Com dapat digunakan, dimodifikasi dan
disebarkan secara bebas untuk tujuan bukan komersial (nonprofit), dengan syarat
tidak menghapus atau merubah atribut penulis dan pernyataan copyright yang
disertakan dalam setiap dokumen. Tidak diperbolehkan melakukan penulisan ulang,
kecuali mendapatkan ijin terlebih dahulu dari IlmuKomputer.Com.
Pembahasan pada modul materi merakit dan troubleshooting komputer ini dibagi menjadi tiga
bagian yaitu :
1. Pengenalan Teknologi Komputer dengan pendekatan hardware (hardware approach) yang
menjelaskan bagian dari komputer secara keseluruhan baik secara sistem maupun secara detil
perbagian dengan pendekatan hardware untuk mempermudah pengenalan komputer secara
komprehensif dan aplikatif.
2. Merakit Komputer, menjelaskan bagaimana merakit komputer dengan tuntunan praktis disertai
dengan gambar dan penjelasan.
3. Troubleshooting, menjelaskan deteksi kesalahan dalam merakit komputer dan pemecahannya.
Pengenalan Hardware Komputer
Secara ringkas maka sistem komputer terdiri atas tiga bagian penting yaitu
1. CPU ( Central Processing Unit )/Processor
2. Memory ( RAM dan ROM )
3. Input/Output.
Secara sederhana Blok Diagramnya dapat dilihat pada gambar 1.1
1

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Peralatan
Input
PORT
I/O
Peralatan
Output
Aritmatik
dan
logika
Kontrol
Memori
Processor
Gambar 1.1 Diagram Blok Sistim Mikro Komputer
Dimana bagian CPU/Processor, Memori dan Port I/O terletak (terpasang) pada Mother
Board, selanjutnya akan diperinci bagian-bagian dari Komputer tersebut :
1. Central Processing Unit / Processor
Merupakan bagian utama dari komputer karena processor berfungsi untuk mengatur semua aktifitas
yang ada pada komputer. Satuan kecepatan dari processor adalah MHz (Mega Hertz) atau GHz(1000
MegaHertz), dimana semakin besar nilainya semakin cepat proses eksekusi pada komputer.
2. Memori
Memori berfungsi untuk menyimpan data dan program. Memori beraneka tipe dari yang tercepat
aksesnya sampai yang terlambat. Berdasarkan kecepatan aksesnya dapat dibuat hirarki memori
seperti pada table 1.1. berikut.
Tabel 1.1 Tabel Hirarki memori berdasar kecepatan akses
RegisterTercepat
Chace Memory
Main Memory
Terlambat
Sekunder Memory
Selain menyatakan hubungan kecepatan, hirarki tersebut juga menyatakan hubungan – hubungan
lain, yaitu :
•Hubungan Harga : Semakin kebawah adalah harganya semakin murah. (Harga dihitung
berdasarkan rupiah per bit data disimpan).
•Hubungan Kapasitas : Semakin keatas umumnya kapasitasnya semakin terbatas.
•Hubungan frekuensi pengaksesan : Semakin keatas semakin tinggi frekuensi pengaksesan.
2

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Setiap kali pemroses melakukan eksekusi, pemroses harus membaca instruksi dari memori utama.
Agara intruksi dapat dilakukan secara cepat maka harus diusahakan instruksi tersedia di memori
pada hirarki berkecepatan akses lebih tinggi. Kecepatan eksekusi ini akan meningkatkan kinerja
system. Untuk itu terdapat konsep memori dua level, yaitu ditampung dulu sementara di memori
pada hirarki lebih tinggi.
2.1 Register Memori
Merupakan jenis memori dimana kecepatan akses yang paling cepat, Memori ini terdapat pada
CPU/Processor.
Contoh : Register Data, Register Alamat, Stack Pointer Register, Memory Addresss Register, I/O
Address register, Instruction Register , dll.
2.2 Cache Memori
Memori berkapasitas terbatas, berkecepatan tinggi yang lebih mahal daripada memori utama. Cache
memory ini ada diantara memori utama dan register pemroses, berfungsi agar pemroses tidak
langsung mengacu pada memori utama agar kinerja dapat ditingkatkan.
Cache Memory ini ada dua macam yaitu :
1. Cache Memory yang terdapat pada internal Processor , chace memory jenis ini kecepatan
aksesnya sangat tinggi, dan harganya sangat mahal. Hal ini bisa terlihat pada Processor yang
berharga mahal seperti P4,P3,AMD-Athlon dll, semakin tinggi kapasitas L1,L2 Chace memori
maka semakin mahal dan semakin ceppat Processor.
2.
Chace Memory yang terdapat diluar Processor, yaitu berada pada MotherBoard, memori jenis
ini kecepatan aksesnya sangat tinggi, meskipun tidak secepat chache memori jenis pertama
( yang ada pada internal Processor). Semakin besar kapasitasnya maka semakin mahal dan
cepat. Hal ini bisa kita lihat pada Motherboard dengan beraneka ragam kapasitas chace
memory yaitu 256kb, 512kb, 1Mb, 2Mb dll.
2.3. Memori Utama
Memori yang berfungsi untuk menyimpan data dan program. Jenis Memori Utama :
1.
ROM ( Read Only memory) yaitu memory yang hanya bisa dibaca saja datanya atau
programnya. Pada PC, ROM terdapat pada BIOS ( Basic Input Output System) yang terdapat
pada Mother Board yang berfungsi untuk men-setting peripheral yang ada pada system.
Contoh: AMIBIOS, AWARD BIOS, dll
ROM untuk BIOS terdapat beragamjenis diantaranya jenis Flash EEPROM BIOS yang
memiliki kemampuan untuk dapat diganti programnya dengan software yang disediakan oleh
perusahhan pembuat Mother Board, yang umumnya penggantian tersebut untuk peningkatan
unjuk kerja dari peripheral yang ada di Mother Board.
RAM (Random Acces Memory) yang memiliki kemampuan untuk dirubah data atau program
yang tersimpan didalamnya.
Ada bebrapa jenis RAM yang ada dipasaran saat ini :
•SRAM
•EDORAM
•SDRAM
•DDRAM
•RDRAM
•VGRAM
•Dll.
2.
3

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Pada memori jenis RAM dikenal istilah BUS SPEED, seperti PC66, PC100, PC 133, PC200, PC 400
dll yang artinya adalah kecepatan aliran data atau program pada memori dimana semakin besar nilai
BUS SPEED, maka semakin cepat akses terhadap memori tersebut.
2.4 Memori Sekunder
Merupakan memori tambahan yang berfungsi untuk menyimpan data atau program. Contoh: Hardisk,
Floppy Disk dll
Hubungan antara Chace Memori, Memori Utama dan Memori Sekunder dapat dijelaskan dengan
gambar 1.3 ,berikut :
CACHE MEMORY
MEMORY UTAMA
MEMORI SEKUNDER
Gambar 1.3 Hubungan antara Chace memory, Memori Utama dan Memori Sekunder.
3. Input/Output Unit
Input/Output Unit merupakan bagian dari komputer untuk menerima data maupun
mengeluarkan/menampilkan data setelah diproses oleh Processor. Untuk mempermudah pembahasan
tentang Input/Output unit, pada buku ini akan dijelaskan dalam dua bagian, yaitu :
•Port I/O
•Peripheral I/O
3.1 Port I/O
Port I/O merupakan Port atau Gerbang atau tempat dipasangnya conector dari peralatan I/O. Dimana
setiap port I/O dibawah kontrol dari Processor.
1.
Port Paralel (LPT1 atau LPT2)
Merupakan port bagi peralatan yang bekerja dengan transmisi data secara parallel. Contoh
peralatan yang menggunakan port ini adalah :
Printer, Scanner dll.
Port Serial (Com1, Com2 )
Merupakan port bagi peralatan yang bekerja dengan transmisi data secara serial. Contoh
peralatan yang menggunakan port ini adalah :
Mouse, Modem , dll.
Port AT / PS2
Port ini umumnya digunakan untuk masukan dari Keyboard, Mouse.
USB Port
USB Port (Universal Serial Bus ) Port merupakan Port Serial universal bagi peralatan yang
bekerja dengan transmisi data secara serial. Contoh Perlatan yang menggunakan USB port :
2.
3.
4.
4

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Camera Digital
5.
Port VGA
Merupakan port yang berhubungan langsung dengan monitor. Port VGA didapatkan dari
pemasangan VGA Card.
Port Audio
Merupakan port yang berhubungan langsung dengan peralatan audio seperti Tape, Radio,
Speaker, Microphone, dll.
6.
Gambar 1.4 Gambar Port-Port pada Mother Board
3.2 Peripheral I/O
Peripheral adalah sesuatu yang mengacu ke peralatan external yang dihubungkan dengan komputer.
Peripheral komputer dapat dibagi ke dalam dua kategori berdasarkan fungsi. Kategori pertama terdiri
atas peralatan yang melaksanakan operasi input dan output, kategori ini meliputi keyboard, trackball,
mouse, printer, dan display video. Kategori kedua terdiri atas peralatan yang diutamakan pada
penyimpan data sekunder, yang mana penyimpan utamanya disediakan oleh memori utama
komputer.Ada banyak sekali peralatan penyimpan, seperti disk magnetic, optical disk, magnetic
tapes, yang mampu untuk menyimpan data yang besar.
Pada buku ini akan dikenalkan peralatan yang umum digunakan pada Personal Computer (PC) :
•KeyBoard
•Monitor
•Mouse
•Printer
•Scanner
•Disk Drive, Zip Drive
•CD ROM Drive
4. Perkembangan Hardware Komputer
Perkembangan teknologi elektronik yang paling pesat dan banyak dipakai dibanyak bidang dalam
menyelasaikan pekerjaan maupun untuk memperolah informasi tidak lain adalah komputer.
Perkembangan komputer ini diakibatkan oleh perkembangan mikroprosesor (processor) sebagai otak
dalam menangani keseluruhan dari kerja komputer.
5

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
4.1 Perkembangan Mikroprosesor Intel dan Personal Computer(PC)
Sesuai dengan waktu evolusi generasi-generasi prosesor yang baru bermunculan dengan perfomance
yang lebih canggih, baik dari segi kualitas maupun kerumitannya.
Perkembangan tipe prosesor :
•XT 8086 – 8088
•AT 286, AT 386, AT 486
•Pentium I : AT 80586 dengan 50 Mhz, 70 Mhz, 90 Mhz, 100 Mhz, 133 Mhz
•Pentium II : 266 Mhz., 300 Mhz, 350 Mhz, 400 Mhz, 450 Mhz.
•Pentium III : 500 Mhz, 550 Mhz, 600 Mhz, 650 Mhz, 700 Mhz.
•Dan generasi terbaru sekarang Pentium IV
4.2 Processor selain Intel dan perkembangannya
Pangsa pasar yang menggiurkan untuk teknologi Komputer di Indonesia menyebabkan processor
yang ada di Pasar tidak hanya produk Intel Co. tetapi Perusahaan lain seperti AMD ( Advanced
Micro Device ) serta Cyrix juga mengeluarkan beberapa jenis Processor yang berusaha
mengimbangi produk-produk dari Intel.
Produk-Produk dari AMD antara lain :
AMD K-5, AMD K-6, AMD K6-2, AMD K6-3, AMD K-7, AMD Duron, AMD Athlon. Dimana
produk-produk AMD ini ternyata beberapa dan belakangan ini berhasil melampaui kemampuan dari
produk-produk Intel.
Berikut merupakan data-data perbandingan arsitektur produk AMD dan Intel serta hasil Benchmark
( Test Kehandalan uProcessor). Processor AMD dikenal dengan harga yang lebih murah dengan
kehandalan yang tidak kalah dengan produk Intel.
6

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Selain AMD, Processor merk lain yang beredar dipasaran Indonesia adalah processor merk Cyrix
yaitu Cyrix 6x86, M-II, dan M-III, tetapi sayangnya Processor merk Cyrix ini tidak seberhasil AMD
untuk membuat processor tandingan bagi Intel.
Berikut ini akan ditampilkan beberapa Gambar Processor :
Gambar 1.5 Processor Cyrix
Gambar 1.6 Processor AMD K-5, K6-2-3D
Gambar 1.7 Processor Pentium MMX , Pentium Pro dan Pentium-II
7

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Gambar 1.8 Processor Pentium Celeron dan Pentium II Xeon
Gambar 1.9 Processor AMD Athlon
4.3 Mother Board
Mother Board merupakan board/papan induk dimana semua device dipasang mulai dari processor,
memory, slot-slot untuk ekspansi, dll.
Yang harus diperhatikan dalam memilih ataupun merakit Mother board adalah bahwa setiap
Motherboard memiliki spesifikasi yang berbeda untuk setiap merk atau type antara lain :
8

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
1. Setiap Motherboard memiliki pasangan dengan processor tertentu, yaitu type socket atau
slot yang tersedia untuk prosessor.
2. Kemampuan Motherboard untuk bisa di Up-grade sampai dengan kecepatan Processor
berapa. Umumnya motherboard mampu untuk di-upgrade dengan mengganti processor.
Informasi tentang hal ini sangat penting untuk pembelian motherboard dengan pertimbangn
untuk bisa di upgrade.
3. Kapasitas memory RAM yang bisa dipasang pada Motherboard Semakin besar kapasitas
memory yang disediakn semakin menguntungkan.
4. Slot yang tersedia untuk setiap jenis RAM, misalnya berapa slot yang disediakan untuk
EDO RAM, SDRAM dll.
5. Setting Motherboard secara BIOS (software) atu secara jumper setting .
6. Jumlah slot untuk PCI dan ISA. Slot slot tersebut sangat bermanfaat untuk penmbahan
peripheral seperti audio card.
7. Apakah motherboard Support untuk AGP bagi
computer dengan memasang AGP card.
8. Speed Bus untuk memory sampai dengan kecepatan berapa ( 66,100,133,200,400 Mhz).
9. Apakah VGA card dan audio Card sudah onboard atau tidak.
10. Power Supply untuk Mother Board AT atau ATX atau Baby AT.
Semua informasi diatas dapat diketahui dari manual book yang ada pada motherboard.
Bebrapa jenis Slot atautu Socket untuk processor antara lain :
1. Slot 1
2. Slot 2
3. Socket7
4. Slot A
5. Socket A
6. Socket 370
7. Socket 8
8. Socket 423
Slot1
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor P-III dan celeron
Slot2
Motherboard yang dibuat untuk mendukung Processor Pentium II Xeon
VGA card, support AGP akan lebih
menguntungkan untuk persediaan apabila diinginkan peningkatan kemampuan grafis dari
9

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Socket 7
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor AMD K6-2, AMD K6-3 dan Cyrix M-II
serta Pentium MMX.
Slot A
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor AMD Athlon, AMD Thunderbird.
Socket A
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor AMD Athlon dan AMD Duron.
Socket 370
Motherboard yang dibuat untuk mendukung Processor Intel® Pentium® III (Tualatin and
Coppermine) /CeleronTM
Socket 8
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor Pentium®II and Pentium® Pro .
Socket 423
Mother Board yang dibuat untuk mendukung Processor Pentium-4.
10

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
MotherBoard Socket7
11

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
MotherBoard Slot 1
12

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
MotherBoard untuk Processor Pentium 4
13

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Merakit Komputer
I. Persiapan :
1. Persiapkan tools yang dibutuhkan seperti obeng(+) dan (-)
2. Pastikan komputer dalam keadaan mati (power off)
3. Jauhkan segala magnet dari hardisk.
4. Jauhkan air dan cairan dari komputer dan komponennya.
5. Sangat disarankan menginstall dengan disertai manual dari motherboard.
II. Menginstall Processor : (Jenis Socket) :
1. Lokasikan soket Zif dan buka dengan menarik tangkai soket keatas
2. Masukkan CPU kedalam socket dengan menjaga keadaan tangkai soket ketika memasukkan
CPU
3. Ketika memasukkan CPU harus memperhatikan orientasi yang benar ada petunjuk khusus
pada pocessor dan socket.
4. Dorong kebawah CPU dan kembalikan tangkai soket ke posisi semula.
5. Letakkan Heatsink diatas CPU dan pasang pengikatnya dengan benar.
6. Rangkaikan kabel fan (kipas) dengan supply.
14

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
Untuk tipe Slot :
Perhatian : Beberapa Motherboard masih memakai jumper setting atau Dip setting untuk
mengatur kecepatan clock untuk processor. Sebagaian yang lainnya secara otomatis
mendeteksi kecepatan processor atau setting secara BIOS.
III. Menginstall Memori
Jumlah slot dari memori tergantung dari slot yang tersedia pada MotherBoard. Cara pemasangan
DIMM (SDRAM) :
1. Buka kancing socket
2. Periksa figure cetakan RAM
3. Masukkan modul SDRAM ke DIMM slot
4. Kunci/Tekan kembali kancing
IV. Menginstall AGP Card
1. Cari Lokasi AGP slot
2. Pasang AGP Port dengan hati-hati, tekan tegak lurus dengan bidang motherboard.
15

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
3. Pemasangan peralatan lainnya pada slot PCI atau ISA seperti VGA Card, Sound Card dll
caranya sama dengan pemasangan AGP card. Perbedaan hanya jenis Slot yang akan
dipasang.
V. Menginstall HardDisk :
1. Cari Port IDE pada MotherBoard
2. Pasang ujung kabel pada IDE connector, perhatikan warna merah pada kabel selalu
terpasang pada bagian yang diberi tanda khusus pada IDE connector.
16

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
3. Pasang ujung lainnya pada HardDisk
4. Pasang kabel supply HardDisk (perhatikan bentuk pasangan socket power supply)
VI. Menginstall Disk Drive :
1. Cari Port FDD pada MotherBoard
2. Pasang ujung kabel pada FDD connector, perhatikan warna merah pada kabel selalu
terpasang pada bagian yang diberi tanda khusus pada FDD connector.
3. Pasang ujung lainnya pada DiskDrive
4. Pasang kabel supply Disk Drive (perhatikan bentuk pasangan socket power supply)
VII. Menginstall Connector untuk Panel pada Chasing
1. Pasang dengan teliti dan connector untuk panel depan Chasing.
2. Posisi pin/kaki connector tergantung MotherBoard (lihat pada manual MB atau perhatikan
data yang tertulis disekitar MotherBoard)
17

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
VIII. Menginstall Power Suplly untuk MotherBoard
Pasangkan kabel powersupply yang berwarna warni dari casing ke connector powersupply yang
tersedia pada MotherBoard, dengan cara menekanconnector.
18

Kuliah Umum IlmuKomputer.Com
Copyright © 2003 IlmuKomputer.Com
IX. Memasang Chasis panel Connector
Hubungkan port-port yang ada dengan peralatan yang ada seperti KeyBoard, Mouse, Monitor, dll
X. Aktifkan Komputer
Sebelum mengaktifkan komputer pasang terlebih dahulu supply untuk casing (220V) demikian juga
untuk monitor.
XI. Setting BIOS
Mensetting hal-hal yang diperlukam untuk mengoptimalkan peralatan yang terpasang pada
Motherboard. Software BIOS tergantung pada pabrik pembuat MotherBoard.
Troubleshooting Komputer
Kesalahan atau ketidakberhasilan dalam merakit komputer umumnya disebabkan antara lain :
1. Pemasangan Memori yang tidak benar, Motherboard yang baik akan memberi sinyal suara
peringatan bahwa pemasangan memori tidak benar. Check dan pasang dengan benar.
2. Pemasangan Card AGP atau VGA yang kurang kencang atau pas, Motherboard yang baik
akan memberikan sinyal suara peringatan. Check dan pasang dengan benar.
3. Pemasangan Kabel data untuk HardDisk yang tidak pas atau terbalik. Atau pengaturan
posisi Master atau Slavepada HardDisk yang tidak tepat. Betulkan serta check pada jumper
HardDisk untuk posisi Master/Slave dan check dengan autodetect HardDisk pada BIOS.
4. Pemasangan Kabel Data Disk Drive yang tidak pas atau terbalik. Betulkan
5. Pemasangan panel connector yang tidak tepat sehingga lampu ndicator untuk HardDisk dan
Power On tidak aktif. Betulkan.